Claroline

“Apprendre c'est dur parce qu'on oublie !“ Alors que faire ? 💡En 1885, Hermann Ebbinghaus, pionnier de la psychologie expérimentale, a mis en lumière un phénomène fondamental : la manière dont nous oublions. Pour l’illustrer, il modélise la "Courbe de l'oubli". La conclusion à tout ça ? Pour mémoriser une information de manière efficace ⇒ il ne suffit pas de la survoler, il faut la comprendre en profondeur. 1️⃣ La rétention de l'information dépend de la manière dont elle est encodée dans notre cerveau → Comprendre est plus important que retenir 2️⃣ La performance de la rétention dépend de chaque individu et contexte → Une raison de plus pour Claroline de proposer une plateforme qui s'appuie sur la multimodalité. C’est pourquoi nous avons mis en place des FlashCards, un super moyen d'aider les apprenants à retenir les informations 🧠 Ce qui nous semble primordial, c'est surtout de changer positivement les pratiques pédagogiques et les méthodes utilisées. Ça peut paraitre un vrai défi, mais c'est pourquoi nous sommes là ! Et toi, tu as déjà rencontré des obstacles liés à la courbe de l'oubli dans ton organisation ? 🤓 ____ Hello, moi c'est Laurent ! Avec Claroline, nous osons une pédagogie innovante pour faire vivre des expériences d'apprentissage nouvelles aux apprenants 🚀

Le secret qui rend l'apprentissage vraiment significatif : L'expérience 🚀 L'apprentissage expérientiel, c'est pas juste un concept à la mode. C'est un processus qui te permet d'acquérir des connaissances et des compétences par l'expérience directe. Plutôt que de recevoir passivement des informations, tu es activement impliqué. Tu explores, tu testes, tu appliques ce que tu apprends dans des contextes concrets 🧠 Ce n'est pas juste apprendre pour apprendre. C'est apprendre pour vivre, pour comprendre, pour grandir. Ce type d'apprentissage est souvent associé à des approches pédagogiques innovantes comme l'apprentissage par la découverte, l'apprentissage par projet, le service-learning et les stages 🌱 𝗖'𝗲𝘀𝘁 𝗹𝗲 𝗹𝗶𝗲𝗻 𝗲𝗻𝘁𝗿𝗲 𝗹'𝗮𝗽𝗽𝗿𝗲𝗻𝘁𝗶𝘀𝘀𝗮𝗴𝗲 𝗲𝘁 𝗹𝗲𝘀 𝗲𝘅𝗽𝗲́𝗿𝗶𝗲𝗻𝗰𝗲𝘀 𝘃𝗲́𝗰𝘂𝗲𝘀 𝗾𝘂𝗶 𝗿𝗲𝗻𝗱 𝗹𝗲 𝗽𝗿𝗼𝗰𝗲𝘀𝘀𝘂𝘀 𝘀𝗶𝗴𝗻𝗶𝗳𝗶𝗰𝗮𝘁𝗶𝗳. C'est l'intégration de la réflexion et de la mise en pratique des connaissances acquises qui fait toute la différence. Parce que c'est en faisant que l'on apprend. Et c'est en vivant que l'on grandit. On se lance dans cette expérience ? 💪 ____ Hello, moi c'est Laurent ! Avec Claroline, nous osons une pédagogie innovante pour faire vivre des expériences d'apprentissage nouvelles aux apprenants 🚀

As-tu déjà entendu parler du sentiment d'auto-efficacité ? 🧠 C'est une clé essentielle pour booster ta motivation et tes performances. C'est le psychologue Albert Bandura qui a théorisé ce concept. Il s'agit de la croyance en ta propre capacité, à accomplir une tâche spécifique ou à atteindre un objectif donné. Cette croyance influence grandement les choix que tu fais, les efforts que tu déploies et ta persévérance face aux obstacles 💪 𝗢𝗻 𝗽𝗲𝘂𝘁 𝗱𝗶𝗿𝗲 𝗾𝘂𝗲 𝗹𝗲 𝘀𝗲𝗻𝘁𝗶𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗱'𝗮𝘂𝘁𝗼-𝗲𝗳𝗳𝗶𝗰𝗮𝗰𝗶𝘁𝗲́ 𝗷𝗼𝘂𝗲 𝘂𝗻 𝗿𝗼̂𝗹𝗲 𝗰𝗿𝘂𝗰𝗶𝗮𝗹 𝗱𝗮𝗻𝘀 𝘁𝗮 𝗺𝗼𝘁𝗶𝘃𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻, 𝘁𝗼𝗻 𝗰𝗼𝗺𝗽𝗼𝗿𝘁𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗲𝘁 𝘁𝗲𝘀 𝗽𝗲𝗿𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝗻𝗰𝗲𝘀. Et il est influencé par tes expériences passées, ton observation des autres et tes interactions sociales. Dans le carrousel, on développe : 1️⃣ Les origines et le développement de ce sentiment 2️⃣ L’influence sur le comportement 3️⃣ Les domaines d'application 4️⃣ La modulation de l'anxiété Tu connaissais cette théorie ? 👀 ____ Hello, moi c'est Laurent ! Avec Claroline, nous osons une pédagogie innovante pour faire vivre des expériences d'apprentissage nouvelles aux apprenants 🚀

Formation traditionnelle ou alternance enrichie par le digital, quel est le meilleur choix ? 🤔 𝗟𝗮 𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝘁𝗿𝗮𝗱𝗶𝘁𝗶𝗼𝗻𝗻𝗲𝗹𝗹𝗲, 𝗰'𝗲𝘀𝘁 𝗹𝗲 𝘀𝘆𝘀𝘁𝗲̀𝗺𝗲 𝗾𝘂𝗲 𝗹’𝗼𝗻 𝗰𝗼𝗻𝗻𝗮𝗶𝘁 𝘁𝗼𝘂𝘀. On y apprend des notions, on étudie des cas concrets, on passe des examens. C'est rassurant, c'est structuré, c'est traditionnel. 𝗠𝗮𝗶𝘀 𝗹'𝗮𝗹𝘁𝗲𝗿𝗻𝗮𝗻𝗰𝗲 𝗲𝗻𝗿𝗶𝗰𝗵𝗶𝗲 𝗽𝗮𝗿 𝗹𝗲 𝗱𝗶𝗴𝗶𝘁𝗮𝗹, 𝗰'𝗲𝘀𝘁 𝘂𝗻𝗲 𝗮𝘂𝘁𝗿𝗲 𝗽𝗮𝗶𝗿𝗲 𝗱𝗲 𝗺𝗮𝗻𝗰𝗵𝗲𝘀. C'est apprendre en faisant, c'est être au cœur de l'action. C'est une immersion totale dans le monde professionnel. C'est aussi avoir accès à des ressources en ligne & à des outils innovants 💻 Alors, quelles différences en termes de résultats ? Eh bien tout dépend de ce que tu recherches. 👉 Si tu veux une formation solide et structurée, la formation traditionnelle est pour toi. 👉 Si tu veux une expérience professionnelle enrichissante et innovante, et une transition plus douce vers le monde professionnel, l'alternance enrichie par le digital est ton alliée. Peu importe ton choix, l'important c’est que le sujet que tu vas étudier réponde à tes attentes et surtout de ne jamais cesser d'apprendre 🚀 Alors, quel serait ton choix ? ____ Hello, moi c'est Laurent ! Avec Claroline, nous osons une pédagogie innovante pour faire vivre des expériences d'apprentissage nouvelles aux apprenants 🚀

Le 𝘀𝗼𝗰𝗶𝗼𝗰𝗼𝗻𝘀𝘁𝗿𝘂𝗰𝘁𝗶𝘃𝗶𝘀𝗺𝗲, qu’est-ce donc que ce mot farfelu ?👇 En réalité c’est une théorie de l'apprentissage : → elle met l'accent sur le rôle crucial des interactions sociales dans le processus d'acquisition des connaissances et des compétences. Contrairement à d'autres théories qui parfois isolent l’apprenant, → on considère ici l'apprentissage comme un processus social et collaboratif, où les interactions avec les autres et avec le monde autour jouent un rôle central 🤝 Concrètement, avec cette méthode : 1️⃣ 𝗧𝘂 𝗰𝗼-𝗰𝗼𝗻𝘀𝘁𝗿𝘂𝗶𝘀 𝘁𝗼𝗻 𝘀𝗮𝘃𝗼𝗶𝗿 L'apprentissage n'est pas passif. Tu es acteur de ton propre savoir. 2️⃣ 𝗧𝘂 𝗲𝘀 𝗴𝘂𝗶𝗱𝗲́ 𝗽𝗮𝗿 𝘂𝗻 𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗲𝘂𝗿 Il n'est pas là pour te donner des réponses toutes faites, mais pour te guider dans ta quête de connaissances. 3️⃣ 𝗧𝘂 𝗮𝗽𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱𝘀 𝗮̀ 𝗰𝗼𝗹𝗹𝗮𝗯𝗼𝗿𝗲𝗿 On valorise énormément le travail en groupe. Tu apprends avec, grâce aux autres, et surtout des autres. 4️⃣ 𝗧𝘂 𝗱𝗲́𝘃𝗲𝗹𝗼𝗽𝗽𝗲𝘀 𝘁𝗼𝗻 𝗲𝘀𝗽𝗿𝗶𝘁 𝗰𝗿𝗶𝘁𝗶𝗾𝘂𝗲 En construisant ton savoir, tu apprends à questionner, à analyser, à argumenter. 5️⃣ 𝗧𝘂 𝘁'𝗮𝗱𝗮𝗽𝘁𝗲𝘀 𝗮̀ 𝘁𝗼𝗻 𝗿𝘆𝘁𝗵𝗺𝗲 Chaque individu a son propre rythme d'apprentissage. Le socioconstructivisme respecte cette singularité. 6️⃣ 𝗧𝘂 𝗮𝗽𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱𝘀 𝗮̀ 𝗮𝗽𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱𝗿𝗲 Plutôt que de te gaver d'informations, on te donne les outils pour apprendre par toi-même. Tu l’as compris, 𝗼𝗻 𝗰𝗼𝗻𝘀𝘁𝗿𝘂𝗶𝘁 𝗮𝗰𝘁𝗶𝘃𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗹𝗮 𝗰𝗼𝗺𝗽𝗿𝗲́𝗵𝗲𝗻𝘀𝗶𝗼𝗻 𝗱𝘂 𝗺𝗼𝗻𝗱𝗲 en s'appuyant sur les expériences, les interactions sociales et les interactions avec l’environnement. Est-ce que c’est une approche qui te parle ? Si tu le souhaites, on peut en discuter autour d’un café ☕ ____ Hello, moi c'est Laurent ! Avec Claroline, nous osons une pédagogie innovante pour faire vivre des expériences d'apprentissage nouvelles aux apprenants 🚀

L'𝗮𝗹𝘁𝗲𝗿𝗻𝗮𝗻𝗰𝗲 𝗶𝗻𝘁𝗲́𝗴𝗿𝗮𝘁𝗶𝘃𝗲 est une véritable innovation dans l'apprentissage. Je t’explique pourquoi juste ici : L’alternance intégrative, c’est puissant, c’est innovant, et ça bouleverse notre façon d'apprendre et de travailler. 1️⃣ 𝗟'𝗮𝗹𝘁𝗲𝗿𝗻𝗮𝗻𝗰𝗲 𝗶𝗻𝘁𝗲́𝗴𝗿𝗮𝘁𝗶𝘃𝗲, 𝗰'𝗲𝘀𝘁 𝗾𝘂𝗼𝗶 ? C'est une méthode d'apprentissage qui associe théorie et pratique. Elle permet d'acquérir des compétences tout en travaillant. On y combine → l'apprentissage en milieu professionnel (en entreprise) → l'apprentissage en milieu éducatif (dans un établissement de formation). En alternance classique, les périodes en entreprise et en école sont séparées. Ici, on cherche à intégrer ces deux environnements de manière plus étroite et complémentaire. 2️⃣ 𝗣𝗼𝘂𝗿𝗾𝘂𝗼𝗶 𝗰'𝗲𝘀𝘁 𝘀𝘂𝗽𝗲𝗿 𝗶𝗻𝗻𝗼𝘃𝗮𝗻𝘁 ? Parce que tu n'apprends pas seulement en écoutant, mais aussi en faisant. Tu mets en pratique tes connaissances immédiatement, tu comprends mieux et tu retiens plus vite et mieux. Immergé dans une situation de travail réelle, les alternants appliquent immédiatement les connaissances acquises en classe dans un contexte professionnel. On favorise ainsi une meilleure assimilation des compétences et une transition plus fluide entre la théorie et la pratique. 3️⃣ 𝗤𝘂𝗲𝗹𝘀 𝘀𝗼𝗻𝘁 𝗹𝗲𝘀 𝗮𝘃𝗮𝗻𝘁𝗮𝗴𝗲𝘀 ? Tu gagnes en expérience, tu développes tes compétences, tu crées ton réseau professionnel ... Et tout ça, pendant que tu étudies ! Chaque acteur a un rôle primordial dans ce cercle vertueux, aussi bien l’étudiant, que le formateur, que le maitre de stage. Et c’est ce qui permet cette belle synergie 🤝 L'alternance intégrative, c’est quelque chose que tu connaissais ? ____ Hello, moi c'est Laurent ! Avec Claroline, nous osons une pédagogie innovante pour faire vivre des expériences d'apprentissage nouvelles aux apprenants 🚀

On a tous des objectifs d’apprentissage. Seulement, ils ne nous drivent pas de la même façon : La théorie des buts, développée par la psychologue Carol Dweck, explore la manière dont les individus perçoivent et poursuivent leurs objectifs d'apprentissage. Cette théorie met en lumière deux types de buts, que les individus peuvent adopter dans un contexte d'apprentissage : → les buts de performance → les buts d'apprentissage Je vous explique ceci dans le carrousel 👇 Pour résumer rapidement, cette théorie souligne l'importance de promouvoir des buts d'apprentissage chez les apprenants, car cela favorise : ➡️ une attitude de croissance ➡️ une motivation intrinsèque ➡️ des performances optimales dans les contextes d'apprentissage Tu connaissais cette théorie ? 👀 ____ Hello, moi c'est Laurent ! Avec Claroline, nous osons une pédagogie innovante pour faire vivre des expériences d'apprentissage nouvelles aux apprenants 🚀

5 comportements à éviter si tu veux promouvoir l'esprit de coopération en classe 👇 ➡️ Ignorer les besoins individuels 🚫 Chaque élève est unique. Respecter leurs différences est essentiel, notamment pour créer un environnement inclusif et coopératif. ➡️ Négliger l'importance du feedback 💬 Le feedback est un outil puissant pour encourager la coopération. Il permet de valoriser les efforts, de corriger les erreurs et de stimuler la motivation. ➡️ Sous-estimer le rôle du jeu 🎲 Il stimule l'engagement, développe les compétences sociales et rend l'apprentissage plus amusant. C’est un excellent moyen de favoriser la coopération. ➡️ Oublier de donner du sens aux tâches 🎯 Explique le but de chaque activité et comment elle contribue à l’apprentissage. ➡️ Manquer de patience 🕰️ L'instauration d'un esprit de coopération prend du temps. Sois patient, encourage chaque progrès et rappelle-toi que chaque pas compte. 𝗣𝗼𝘂𝗿 𝗯𝗼𝗼𝘀𝘁𝗲𝗿 𝗹'𝗲𝘀𝗽𝗿𝗶𝘁 𝗱𝗲 𝗰𝗼𝗼𝗽𝗲́𝗿𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗮𝗻𝘀 𝘁𝗮 𝗰𝗹𝗮𝘀𝘀𝗲 𝗲-𝗹𝗲𝗮𝗿𝗻𝗶𝗻𝗴, 𝗲𝘀𝘀𝗮𝘆𝗲 𝗽𝗹𝘂𝘁𝗼̂𝘁 𝗱𝗲 : ✅ Utiliser des outils de collaboration en ligne ✅ Favoriser l'apprentissage par les pairs ✅ Assigner des activités de groupe ✅ Fournir un feedback constructif ✅ Créer un environnement inclusif ✅ Encourager la communication ✅ Promouvoir le travail d'équipe Des conseils supplémentaires à ajouter ? ____ Bonjour, moi c'est Laurent ! Avec Claroline, nous osons une pédagogie innovante pour faire vivre des expériences d'apprentissages nouvelles aux apprenants 🚀

Lundi dans une 𝘀𝗮𝗹𝗹𝗲 𝗱𝗲 𝗰𝗹𝗮𝘀𝘀𝗲 𝗮̀ 𝗛𝗮𝗿𝘃𝗮𝗿𝗱, mardi dans un 𝗮𝘁𝗲𝗹𝗶𝗲𝗿 𝗱'𝗮𝗿𝘁 𝗮̀ 𝗣𝗮𝗿𝗶𝘀, mercredi dans un 𝗹𝗮𝗯𝗼𝗿𝗮𝘁𝗼𝗶𝗿𝗲 𝗱𝗲 𝘀𝗰𝗶𝗲𝗻𝗰𝗲 𝗮̀ 𝗧𝗼𝗸𝘆𝗼. C’est possible avec l'apprentissage en téléprésence👇 On le connaît aussi sous le nom d'𝗮𝗽𝗽𝗿𝗲𝗻𝘁𝗶𝘀𝘀𝗮𝗴𝗲 𝗮̀ 𝗱𝗶𝘀𝘁𝗮𝗻𝗰𝗲 𝗲𝗻 𝘁𝗲𝗺𝗽𝘀 𝗿𝗲́𝗲𝗹. Cela désigne un mode d'apprentissage dans lequel : → l'enseignant et les apprenants sont physiquement séparés → mais se connectent en temps réel via des visioconf, webinaires ou classes virtuelles. À cette méthode, on voit beaucoup d’avantages ⇒ accessibilité, flexibilité, interaction, économies … Mais également quelques inconvénients, que je vois souvent revenir ⇒ le fait d’être dépendant des problèmes techniques, de devoir bien maitriser les outils informatique etc Evidemment, dans chaque méthode, il y aura toujours du bon et du mois bon. Mais personnellement je trouve que le travail en téléprésence est un outil vraiment formidable : Imagine-toi, confortablement chez toi, en train d’apprendre avec les meilleurs experts du monde entier ! C'est donner l'opportunité à chacun de pouvoir en découvrir toujours plus ! La téléprésence permet de te former, te perfectionner, te surpasser. Et c’est le meilleur cadeau que l’on peut faire à son cerveau 🧠 ____ Bonjour, moi c'est Laurent ! Avec Claroline, nous osons une pédagogie innovante pour faire vivre des expériences d'apprentissage nouvelles aux apprenants 🚀

La pensée collaborative, c'est bien plus qu'un simple buzzword : C'est une philosophie 🧠 C'est une méthode 🧩 C'est une force 💪 La pensée collaborative, c’est une approche qui met l'accent sur le travail en groupe et la coopération pour → générer de nouvelles idées → résoudre des problèmes → prendre des décisions. Plutôt que de s'appuyer uniquement sur l'expertise individuelle, on valorise la diversité des perspectives et on encourage les contributions de chacun au processus de réflexion 👨🎓 Cette approche repose sur plusieurs principes clés : 1️⃣ 𝗘́𝗰𝗼𝘂𝘁𝗲 𝗮𝗰𝘁𝗶𝘃𝗲 2️⃣ 𝗗𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝘁𝗲́ 𝗱𝗲𝘀 𝗽𝗲𝗿𝘀𝗽𝗲𝗰𝘁𝗶𝘃𝗲𝘀 3️⃣ 𝗖𝗼-𝗰𝗿𝗲́𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 4️⃣ 𝗣𝗿𝗼𝗰𝗲𝘀𝘀𝘂𝘀 𝗶𝘁𝗲́𝗿𝗮𝘁𝗶𝗳 5️⃣ 𝗢𝗿𝗶𝗲𝗻𝘁𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝘃𝗲𝗿𝘀 𝗹'𝗮𝗰𝘁𝗶𝗼𝗻 La pensée collaborative n'est pas qu'une stratégie, c'est un état d'esprit. Tu en penses quoi toi : buzzword ou apport réel ? 👀 _____ Hello, moi c'est Laurent ! Avec Claroline, nous osons une pédagogie innovante pour faire vivre des expériences d'apprentissage nouvelles aux apprenants 🚀